課程架構(四大課群簡介)

為了讓同學能夠在短時間內迅速且完整地建置上述跨領域論述之能力,UFO計畫分別就「生態、環境與科技」、「身體、醫療與科技」、「心智科學與人工智慧」、與「科技新世代的公民社會」四個面向,分別規劃了四個各具15個學分的課群(或選課模組),讓選修「自主學習」作為副修學程的同學,若其學士論文的題目與這四個面向有關的話,可以挑選並修足其中任一課群所提供的課程,以作為滿足「自主學習」副修學程15學分的修課要求。

 

上述四大課群所提供的選課模組,其課程內容各自包括了:基礎課程(cornerstone)、焦點課程(keystone)、與總整課程(capstone)三個組成部分。除了統整課程共同由「學士論文」課程構成之外,各個課群的基礎課程與焦點課程各有不同的學分要求與組合,有興趣的同學們請參考UFO計畫網站與粉絲專頁,以了解這四大課群的具體內容與要求。

 

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108學年度上學期

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人社院學士班跨域必修課群

台灣啟航:跨領域的解讀與對話


跨領域對話:新世紀的社會與文化(三)


哲學基本問題

Archaeological Dig

人社實作課群

社會創新與人文實踐

發光的鍵盤

身體、醫療與科技課群

跨領域的中醫觀

數字社交媒體

科技新世代的公民社會課群

媒體探索與反思


科技與社會


共善的社會設計

Ancient Tiles

生態、環境與科技課群

生態體系與全球變遷

Ancient Urn

心智科學與人工智慧課群

人工智慧


法律與政治

108學年度下學期

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人社必修課群

科技與人文反思

握手

人社實作課群

人文與科技變遷


NGO實習


田野實作:農業與農村

家用醫療器械安裝

身體醫療與科技課群

醫療社會學


身體與文化

可持續能源

生態、環境與科技課群

生態體系與全球變遷


生態、科技與文化


當代生命科學


全球暖化與環境衝擊


科技史

Ancient Tiles

科技新世代的公民社會課群

科技與社會


共善的社會設計


公民社會與法治

電腦板

心智科學與人工智慧課群

跨領域思維與實作

109學年度上學期

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人社必修課群

台灣啟航:跨領域的解讀與對話


跨領域對話:新世紀的社會與文化(一)

握手

人社實作課群

社會創新與人文實踐

可持續能源

生態、環境與科技課群

生態體系與全球變遷


環境治理與管理


永續社區發展


近代台灣科技與社會史、空間、社會與權力

家用醫療器械安裝

身體醫療與科技課群

跨領域的中醫觀

Ancient Tiles

科技新世代的公民社會課群

科技與社會


公民社會與法治


永續發展


Covid-19疫情下的隔離與(再)連結


Covid-19的防疫技術


疫情下的自由與權力秩序重組


疫災下的人性反思


新冠病毒肺炎的教訓與衝擊

電腦板

心智科學與人工智慧課群

人工智慧


法律與政治


工業4.0與發展趨勢概論


心智與大腦


哲學基本問題

109學年度下學期

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